为贯彻落实省局党委“关于开展‘内强素质、外树形象’学习实践活动的实施意见”(豫水文党〔2014〕2号)文件精神和省局“‘内强素质、外树形象’学习实践活动考评细则”(豫水文党〔2015〕2号)文件精神,推进洛阳水文局学习实践活动深入开展,现研究制定了《河南省洛阳水文水资源勘测局 “内强素质、外树形象”学习实践活动考评细则》。
本细则共有九个部分。第1至第5部分为考核指标,其中一级指标5个、二级指标11个、考评点29个,围绕抓学习、抓典型、抓作风、抓载体、抓制度五个方面,对科室开展学习实践活动情况进行全面考核。考核基本分100分,部分指标有激励加分,奖励加分项,最多加10分;设一票否决项5个。
一、抓学习(16分)
(一)政治理论学习(8分)
1.各科室(站)每季度至少参加党支部理论中心组学习1次。学习贯彻中央、省委省政府、厅党组、省局党委的决策部署,年初有计划,年终有总结,学习有记录,个人有体会,并及时上报学习信息。此项基础分值4分,缺1次扣1分,学习成果被上级刊物采用的加1分。
2.各科室(站)每月至少集中科室(站)职工组织1次政治理论学习。学习上级党组织的决议、指示和党的基本知识、基本理论,建立健全学习档案和检查考核制度。此项基础分值4分,缺1次扣0.5分,没有学习档案记录扣1分。
(二)业务知识学习(8分)
1.结合实际,各科室(站)每月至少组织开展1次政策法规学习。学习国家、水利部、省政府等有关法律法规、政策措施等,提高依法办事能力。此项基础分值4分,缺1次扣0.5分。
2.结合具体业务工作,各科室(站)每月至少开展1次专业(业务)知识和技能的学习活动,学习经济、文化和科学技术知识,增强业务素质,提高服务能力。此项基础分值4分,缺1次扣0.5分。
二、抓典型(15分)
(一)培育树立典型(5分)
开展推选各类岗位标兵、文明职工等活动,树立身边典型。此项基础分值5分,树有身边先进典型的得5分,没有的不得分。
(二)学习宣传典型(10分)
1.积极向有关部门推荐先进典型,此项基础分值5分,积极向有关部门推荐典型的得5分,没有推荐不得分。
2.利用多种形式,广泛学习宣传身边典型。此项基础分值5分,没有开展学习宣传活动的不得分。
三、抓作风(29分)
(一)严明纪律(12分)
1.落实民主集中制,重大事项集体讨论决定。此项基础分值3分,出现重大事项无集体研究、会议记录的不得分。
2.贯彻落实厅党组、省局党委和局党支部的决策部署,行动迅速,措施得力。此项基础分值3分,没有贯彻落实的不得分,贯彻落实不到位、存在应付现象的,视情况扣1-2分。
3.抓好工作纪律,落实考勤制度和请销假等工作制度。此项基础分值3分,制度形同虚设未执行的不得分,执行不到位,出现不履行请假手续、擅自旷工的,发现1次扣1分,扣完为止。
4.按规定参加局组织的集体活动。此项基础分值3分,没有请假无故不到的,出现1起扣1分,扣完为止。
(二)整肃风气(9分)
1.职工团结,负责人务实重干,涉及职工利益事项处理公平公正。此项基础分值2分,依照测评结果确定得分。
2.干部职工勤勉敬业,队伍和谐稳定。无办事拖拉、工作标准不高、纪律松弛、管理不严等庸懒散现象。此项基础分值2分,依照测评结果确定得分。
3.优质服务制度健全,开展“走基层、听民意、察民情、办实事”等活动,主动为职工、服务对象办实事、解疑难、提供优质服务。此项基础分值3分,积压问题多、职工反映强烈的不得分,服务不热情、不周到、不满意有举报的,视情况扣1-3分。
4.开展承诺践诺活动,多种形式向社会或职工公开。此项基础分值2分,没有开展活动不得分。
(三)廉洁自律(8分)
1.廉政风险防控机制健全,党风廉政建设“两个责任”落实到位。此项基础分值3分,廉政风险防控机制不健全不得分,责任落实不到位的,视情况扣1-2分。
2.开展党风廉政专题教育每季度不少于1次。此项基础分值3分,没有组织开展的不得分。
3.落实党务公开,接受群众监督。此项基础分值2分,没有落实的不得分,落实不到位的,视情况扣1-2分。
四、抓载体(25分)
(一)争创先进集体(14分)
1.有创先争优活动工作方案。此项基础分值3分,没有工作方案的不得分。
2.创建学习型、创新型、服务型科室(站),有计划,有措施。此项基础分值4分,没有措施的不得分,措施不得力的,视情况扣1-3分。
3.完成目标任务成绩突出。有年度工作目标,有阶段性计划分解,工作任务按节点高标准完成。此项基础分值4分,没有年度工作目标扣2分,没有阶段性计划分解、工作任务未按节点完成的,每项扣1分。
4.踊跃参加工青妇等群团组织开展的各项活动,积极参与青年文明号、五一劳动奖状等先进集体的评比活动。此项基础分值3分,参加活动不积极的,视情况扣1-2分。
(二)争当先进个人(11分)
1.建立鼓励成才、鼓励争先的激励机制。此项基础分值3分,没有激励机制的不得分。
2.开展“五比五创”活动。(比学习,创一流素质;比团结,创一流队伍;比服务,创一流作风;比效能,创一流业绩;比奉献,创一流形象)。此项基础分值4分,没有组织活动的不得分。
3.开展争当优秀党员、先进工作者、文明职工、优秀志愿者等各种活动。此项基础分值4分,没有组织活动的不得分。
五、抓制度(15分)
(一)健全规章制度(5分)
建立健全有关的各项规章制度。此项基础分值3分,无制度的扣3分,制度不健全或长期不修改的,视情况扣1–2分。
(二)严格落实制度(10分)
1.利用多种形式学习宣传制度,落实制度的氛围好。此项基础分值3分,没有学习宣传的不得分。
2.对各项规章制度落实情况定期进行检查考核,并通报考核结果。此项基础分值3分,没有检查考核的不得分,检查无考核结果的扣1分。
3.对违反规章制度的行为,按规定给予相应处罚。此项基础分值4分,已发生违反规章制度的行为没有追责处罚的不得分。
六、奖励加分办法
奖励加分最多不超过10分,同一性质奖项按最高级别计算,不累计重复加分,具体加分办法如下:
(一)集体奖加分办法
1.获得国家级表彰1次,加4分;
2.获得省部级表彰1次,加3分;
3.获得地市(厅)级表彰1次,加2分。
(二)个人奖加分办法
1.获得国家级表彰1次,加3分;
2.获得省部级表彰1次,加2分;
3.获得地市(厅)级表彰1次,加1分。
七、一票否决事项(当期或当年)
1.负责人严重违纪违法,受到党纪政纪处分或被追究刑事责任;
2.违反中央八项规定精神,受到上级纪检监察部门通报批评或处理;
3.在文明单位创建中,不积极参与、配合,工作不力,造成不良影响的;
4.在作风建设中,纪律松懈,出现庸懒散软、黄赌毒现象,受到上级部门通报批评;
5.工作责任心不强,出现严重失职行为,造成安全责任事故或群体上访事件发生。
八、考评及考评结果的使用
(一)考评工作
1.洛阳水文局成立“内强素质、外树形象”学习实践活动考评小组,于吉红书记任组长,王长普副书记、薛建民副局长任副组长,各科室(站)负责同志为成员,统一领导全局的考评工作。考评小组下设办公室,高晓冬同志任办公室主任。
2.“内强素质、外树形象”学习实践活动考评工作每三个月进行一次,每年度进行四次,每次考评结果排序通报,并依据考核情况,确定年度考核结果。由局考评小组确定人员,采取听、查、看、谈、评等形式实施考评。
3.考评结果分四个等次:95分以上为优秀,85-95分为良好,70-84分为合格,70分以下为不合格。
4.“内强素质、外树形象”学习实践活动设红色流动旗。对考评结果为第一名的科室(站)挂流动红旗。
(二)考评结果的使用
1.“内强素质、外树形象”学习实践活动年度考评结果与年终考核挂钩。
2.对连续2年以上取得考评结果为优秀的科室(站),给予奖励并作为评先、选拔任用干部的重要依据之一;对连续2次考评结果为不合格的科室(站),给予主要负责人约谈,对年度考评不合格科室(站),对主要负责人视情况给予诫勉谈话及相应组织处理。
九、其它
1.各科室(站)要高度重视“内强素质、外树形象”学习实践活动,科室(站)负责人要亲自抓,分工明确,责任到人,做到事事有人管、活动有人抓,推进学习实践活动的开展。
2.各科室(站)要制定“内强素质、外树形象”学习实践活动计划方案,明确工作任务和工作目标。
3.制定年度工作计划,撰写季度工作小结和年度工作总结,及时上报活动信息,加大宣传力度,营造活动氛围,经常性开展自查自纠活动。
4.本细则自颁布之日起开始实施,最终解释权归洛阳水文局“内强素质、外树形象”学习实践活动考评小组。
河南省洛阳水文水资源勘测局“内强素质、外树形象”
学习实践活动考评表(一)
科室(站): 年 月 日
考评项目 |
考 评 内 容 |
评 分 标 准 |
基础分值 |
考评分值 |
|
抓学习 (16分) |
政治理论 学习 (8分) |
①参加党支部理论中心组学习每季度至少1次,并及时上报学习信息。 |
缺少1次扣1分,学习成果被上级刊物采用的加1分 |
4分 |
|
②各科室(站)每月至少集中干部职工组织1次政治理论学习,建立健全学习档案和检查考核制度。 |
没有学习档案扣1分,缺少1次扣0.5分 |
4分 |
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业务知识 学习 (8分) |
①政策法规学习每月至少1次。 |
缺少1次扣0.5分 |
4分 |
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|
②专业(业务)理论知识学习每月至少1次。 |
缺少1次扣0.5分 |
4分 |
|
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抓典型 (15分) |
培育树立 典型 (5分) |
①开展推选各类岗位标兵、文明职工等活动,树立身边典型。 |
没树立身边典型扣5分 |
5分 |
|
学习宣传 典型 (10分) |
①积极向有关部门推荐先进典型。 |
没有推荐不得分 |
5分 |
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|
②利用多种形式,广泛学习宣传身边典型。 |
没有开展学习宣传活动的不得分 |
5分 |
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抓作风 (29分) |
严明纪律 |
①落实民主集中制,重大事项集体讨论决定。 |
没集体决议记录扣3分 |
3分 |
|
②贯彻落实省局党委和局党支部的决策部署,行动迅速,措施得力。 |
没落实措施扣2分,贯彻落实不到位、存在应付现象的,视情况扣1–2分 |
3分 |
|
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③抓好科室(站)工作纪律,落实考勤制度和请销假等工作制度。 |
出现一起扣1分,扣完为止 |
3分 |
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||
④按规定参加局组织的集体活动。 |
出现一起扣1分,扣完为止 |
3分 |
|
河南省洛阳水文水资源勘测局“内强素质、外树形象”
学习实践活动考评表(一)
科室(站): 年 月 日
考评项目 |
考 评 内 容 |
评 分 标 准 |
基础分值 |
考评分值 |
|
抓作风 (29分) |
整肃风气 (9分) |
①职工团结,负责人务实重干,涉及职工利益事项处理公平公正。 |
所列事项出现职工反映,经查属实的扣2分 |
2分 |
|
②干部职工勤勉敬业,队伍和谐稳定。 |
所列事项出现职工反映,经查属实的扣2分 |
2分 |
|
||
③优质服务制度健全,主动热情为群众、服务对象提供优质服务。 |
积压问题多、群众反映强烈的扣3分,服务不热情、不周到、不满意有群众举报的, 视情况扣1–3分 |
3分 |
|
||
④开展承诺践诺活动,多种形式向社会或职工公开。 |
没有开展相关活动不得分 |
2分 |
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廉洁自律 (8分) |
①廉政风险防控机制健全,党风廉政建设“两个责任”落实到位。 |
廉政风险防控机制不健全的不得分,责任落实不到位的,视情况扣1–2分 |
3分 |
|
|
②开展党风廉政专题教育每季度不少于1次。 |
没开展教育活动扣3分 |
3分 |
|
||
③落实党务公开,接受群众监督。 |
没有落实的不得分,落实不到位的,视情况扣1–2分 |
2分 |
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抓载体 (25分) |
争创 先进集体 (14分) |
①有创先争优活动工作方案。 |
没方案扣2分 |
3分 |
|
②创建“三型”科室(站),有计划,有措施。 |
没有措施的不得分,措施不得力的,视情况扣1–3分 |
4分 |
|
||
③有年度工作目标,有阶段性计划分解,工作任务按节点高标准完成,工作业绩突出。 |
没有年度工作目标扣2分,没有阶段性计划分解、工作任务未按节点完成的,每项扣1分 |
4分 |
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||
④积极参加工青妇等群团组织开展的活动,组织干部职工争创青年文明号、五一劳动奖状等先进集体。 |
没开展争创活动扣3分 |
3分 |
|
河南省洛阳水文水资源勘测局“内强素质、外树形象”
学习实践活动考评表(一)
科室(站): 年 月 日
考评项目 |
考 评 内 容 |
评 分 标 准 |
基础分值 |
考评分值 |
|
抓载体 (25分) |
争当 先进个人 (11分) |
①建立鼓励成才、鼓励争先的激励机制。 |
没激励制度扣3分 |
3分 |
|
②开展“五比五创”活动。(比学习,创一流素质;比团结,创一流队伍;比服务,创一流作风;比效能,创一流业绩;比奉献,创一流形象) |
没有组织活动的不得分,开展活动没有标示牌、台签的,每项扣1分 |
4分 |
|
||
③开展争当优秀党员、先进工作者、文明职工、优秀志愿者等各种创先争优活动。 |
没组织开展活动扣4分 |
4分 |
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抓制度 (15分) |
健全规章 制度 (5分) |
建立健全有关的各项规章制度。 |
无制度的扣5分,制度不完善、没及时修订的,视情况扣1–2分 |
5分 |
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严格落实 制度 (10分) |
①利用多种形式学习宣传制度,落实制度的氛围好。 |
没有组织学习宣传的扣3分 |
3分 |
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|
②对规章制度落实情况定期检查考核,并通报考核结果。 |
没有检查的不得分,检查无考核结果的扣1分 |
3分 |
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||
③对违反规章制度的行为,按规定给予相应处罚。 |
发生没及时处理现象1次扣1分,扣完为止 |
4分 |
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合计得分 |
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考核等级(优秀:95分以上;良好:85-95分;合格:70-84分;不合格:70分以下;一票否决:0分。) |
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河南省洛阳水文水资源勘测局“内强素质、外树形象”
学习实践活动考评表(二)
奖励加分和一票否决事项说明
一、奖励加分办法 奖励加分最多不超过10分,同一性质奖项按最高级别计算,不累计重复加分,具体加分办法如下: 1.获得国家级表彰1次,加4分; (二)个人奖加分办法 |